viernes, 29 de marzo de 2019

1º/2º ESO
EDUCACIÓN FÍSICA

El pasado martes 26, los grupos de 1ºD y 2ºD de la ESO fueron a las instalaciones del Parque Deportivo Puerta de Hierro para realizar Kayak Polo.

La Federación de Piruagüismo conjunto al programa Madrid Comunidad Olímpica organizó la actividad. En la primera fase, nuestros alumnos aprendieron como remar para luego entrar al agua y practicar un poco antes de comenzar a jugar. Además, la práctica se complementó con un vídeo explicativo de las diferentes modalidades de deportes de remo. 


lunes, 25 de marzo de 2019

4º ESO
LATÍN Y CULTURA CLÁSICA

Los alumnos matriculados en Latín  en 4º de ESO (D y B) participaron el 22 de marzo en los talleres sobre epigrafía impartidos  en la Universidad  Autónoma de Madrid por profesores de Filología Clásica.

Los estudiantes se dividieron en dos grupos: aquellos que solo cursan Latín aprendieron a pintar grafitos pompeyanos, mientras que los que además cursan Cultura Clásica crearon sus propias tablillas micénicas con inscripciones en Lineal B.

En ambos casos se les hizo una introducción previa sobre el contexto histórico en el que se escribieron originalmente estos documentos. De este modo pudieron profundizar tanto en la vida cotidiana de la ciudad de Pompeya como en el mundo micénico.



lunes, 18 de marzo de 2019

4º ESO
FILOSOFÍA
El pasado 13 de marzo de 2019 hemos visitado el Congreso de los Diputados, una de las dos cámaras de las que se compone el Parlamento español.
Lo hicimos los alumnos de 4º ESO de la asignatura de Filosofía, en una actividad programada desde el principio del curso con la intención de que coincidiese con la parte en la que se trata la política en esta asignatura. No sabíamos, claro, que visitaríamos la cámara cuando las Cortes ya estuviesen disueltas y las elecciones cercanas, pero que estemos en un periodo electoral ha ayudado a motivar a los alumnos a reflexionar sobre ideologías, sistemas de gobierno, formas de Estado o la democracia.
Un guía de la institución nos mostró varios salones, el vestíbulo y el hemiciclo, nos habló de sus muebles, estatuas, ejemplares de constituciones (no las originales que suelen estar allí), y nos explicó brevemente cómo funciona la cámara, quiénes la componen, en qué se diferencia de la otra (el Senado o cámara alta), y qué papel juega cada una en nuestro sistema parlamentarista, el de la gran mayoría de los Estados europeos.
A la salida nos dirigimos a otro de los edificios de la cámara baja a visitar la exposición temporal en la que se exponen los originales de las siete Constituciones que ha tenido España, junto con explicaciones de las mismas y objetos relacionados con ellas.
Nos queda mucho que hablar sobre política, y contar con el ejemplo de lo visto en esta actividad nos servirá para hacer algo más concreto y tangible lo que en clase es tan abstracto.




viernes, 15 de marzo de 2019

1º ESO
GEOGRAFÍA E HISTORIA

El pasado miércoles, 13 de marzo, los alumnos de 1º ESO D visitaron las salas de arte ibero del Museo Arqueológico Nacional.

A continuación, con personal cualificado del Museo, realizaron un taller sobre ex-votos ibéricos. Tuvieron la ocasión de manipular réplicas exactas de los ex-votos, identificar sus distintas variedades y profundizar en aspectos destacados de la cultura íbera


jueves, 14 de marzo de 2019

4º ESO
FRANCÉS Y DIBUJO

Los alumnos de 4º de la ESO de Francés y de Dibujo Técnico y Diseño han visitado el 12 de marzo la exposición sobre Toulouse Lautrec y el espíritu de Montmartre en el Caixaforum.

La primera parte de la visita ha consistido en una explicación sobre el edificio del Caixaforum (en francés para los alumnos de esta asignatura) y la segunda parte una visita guiada a la exposición con los referentes de París, Monmartre, el Moulin de la Galette, Le Chat Noir, los espectáculos de cabaré y de circo, las revistas humorísticas, las litografías, el teatro de sombras chinescas..., en total, más de 350 obras de algunos de los artistas más destacados del momento, entre ellos,Toulouse Lautrec.



miércoles, 13 de marzo de 2019

4º ESO
GEOGRAFÍA E HISTORIA

El pasado lunes, 11 de marzo, los alumnos de 4º ESO B visitaron el Museo  Nacional Centro de Arte Reina Sofía (MNCARS).

Analizamos en profundidad la obra de Picasso, el Guernica, y el proceso de su elaboración. Además, tuvimos la oportunidad de repasar contenidos de la asignatura con respecto al arte del siglo XIX y las primeras vanguardias históricas.


CORO FORTUNY
MÚSICA

El coro del Instituto participó el pasado 12 de marzo en la fase de selección del Concurso de Coros Escolares de la Comunidad de Madrid. El acto se celebró en el Conservatorio de Getafe. En el mismo, nuestro coro presentó tres obras que fueron muy bien valoradas por el resto de participantes.



lunes, 11 de marzo de 2019

2º BACHILLERATO
BIOLOGÍA Y GEOLOGÍA

El jueves 7 de marzo los alumnos de 2º Bachillerato de Geología participaron de la décima edición de la Geolimad (Olimpiada madrileña de Geología) que tuvo lugar en Fuenlabrada en la Junta Municipal El Vivero y la Universidad Rey Juan Carlos. 


martes, 5 de marzo de 2019

3º ESO
FÍSICA Y QUÍMICA
 
Los días 27 y 28 de febrero, los alumnos de 3º ESO recibieron la visita en el IES de técnicos del Canal de Isabel II de Madrid. Les explicaron el ciclo integral del agua (captación, potabilización, distribución y depuración) y les hablaron de las consecuencias que tiene hacer un mal uso del inodoro como papelera.
Durante el taller experimental, los alumnos simularon ser técnicos de laboratorio y realizaron diferentes análisis en muestras de agua para determinar su pH, conductividad, cantidad de sólidos en suspensión, concentración de nitratos y fosfatos y sacaron conclusiones acerca de la calidad del agua.
Ha sido una buena experiencia para los alumnos ya que han tenido contacto con las técnicas propias de un laboratorio de química.
 
 
 
 
 

viernes, 1 de marzo de 2019

1º BACHILLERATO
EDUCACIÓN FÍSICA

El pasado 20 y 21 de febrero los alumnos de 1º de Bachillerato hicieron una salida al parque del Retiro y el centro comercial ABC Serrano para realizar un flash mob, contenido obligatorio en dicho curso.

El flash mob es un baile organizado en el que un grupo de personas empieza una coreografía en un sitio público y desaparece rápidamente una vez acabado.

Nuestros alumnos han estado trabajando durante casi dos meses, obteniendo un resultado muy satisfactorio y adquiriendo una experiencia muy positiva que nunca olvidarán.